新媒體理論與實證研究：科技與藝術的對話主打商品
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內容簡介: 博客來書店博客來網路書局博客來 以手機與網路為代表的新媒體，近年來，悄悄地進入了人們的日常生活當中，現代人，尤其年輕一族，幾乎人手一機。在公車上，捷運上，除閉目養神者外，視線所及，低頭族比比皆是。甚至連過馬路，騎機車或行車駕駛人，也不忘低頭LINE一下手機，造成險象連連，令人心驚膽跳。
本書名為「新媒體理論與實證研究」，分理論研究與實證研究兩大部分。第一部分為理論研究，分為六章，就新媒體的傳播環境、傳播理論（含研究方法）、傳播科技、學習社會、新媒體藝術與文化創意，加以介紹和論述。第二部分則是實證研究，分為四章，是作者近年來在不同經匿名審查的國際性研討會所發表的相關論文，內容豐富、嚴謹。讀者可細讀第一部分理論的闡釋內容，再對照第二部分實證案例的推理與驗算，如此安排，不但可對新媒體的理論予以融會貫通，還可以將新媒體運用在我們生活周遭的事與物，可謂一舉多得矣！
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- 出版社：五南 新功能介紹
- 出版日期：2016/01/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
抗拒勸離 反課綱學生和父母起衝突
（中央社台北31日電）反課綱學生持續抗議，一名周姓男學生的父母親今天凌晨想把孩子帶離，但遭到兒子怒嗆，甚至引爆肢體衝突。據媒體報導，周姓學生在臉書表示，他已和政府革命了，不介意在家裡再來一次。
反課綱學生、民眾今天凌晨拉倒拒馬，聚集在教育部前廣場。
一名周姓學生的父母親試圖想把孩子帶離現場，卻遭周男激烈反抗，他先與父親爆發拉扯，並對父親大喊「我在為台灣未來努力，你作了甚麼貢獻」，母親在後頭拍打兒子，沒想到周姓學生突然回過頭，推開母親。他並不斷喊著「不要碰我」，母親回說「我沒有要碰你，我已經陪你很久了」，周父嘗試摸頭安撫，也被推開手。
據媒體報導，周姓學生事後在臉書po文表示，他雖然未成年，但是這場革命他必須參與其中，「這是我一生最光榮的時刻，我不容許任何人破壞，就算是家人也一樣」。
他還說，「我已經和政府革命了，我並不介意在家裡再來一次」。1040731
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/抗拒勸離-反課綱學生和父母起衝突-070110073.html
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