「二階段憲改」破局始末 好書推薦













「二階段憲改」破局始末

  • 出版社:海峽學術出版社

    新功能介紹

  • 出版日期:2008/07/14
  • 語言:繁體中文


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2005年6月第七次修憲後,陳水扁正式啟動了「第二階段憲改」,想於2007年舉辦「新憲公投」,「在2008年卸任前,為台灣催生一部合時、合身、合用的新憲法」。2007年春天,「第二階段憲改」破局,陳水扁又立即改以「入聯公投綁大選」,繼續推進法理台獨,使兩岸關係遭遇空前嚴峻的考驗。

本書作者基於對法理台獨的憂心,詳細記錄了「第二階段憲改」與「入聯公投」的推動歷程,並在每一個環節做出立即回應。儘管二者皆以破局收場,馬英九又以超高票當選總統,兩岸關係顯將跨入一個嶄新的時代,只是,凡走過的路必然留下痕跡,「馬上」,不可能讓一切歸零。要防範法理台獨危機的再現,必須對於「第二階段憲改」與「入聯公投」的始末有所認識。

編者簡介

紀欣

1950年代生於台灣高雄市。

學經歷:輔仁大學歷史系畢業、美國加州法學院法學博士(J.D.)、美國加州執業律師、東吳大學法律系副教授、台北市婦女新知協會創會理事長、第三屆及任務型國民大會代表。

現職:論衡國際法律事務所合夥律師、「中國統一聯盟」副主席、《海峽評論》編委、台北縣就業歧視評議委員會委員、台北市選委會監察小組常任委員。

著作:《女人與政治─1990年代台灣婦女參政運動史》、《美國家事法》、《生死一線間─安樂死與死刑制度之探討》、《一國兩制在台灣》及其增訂本、《〈反分裂國家法〉立法大震撼》、《透視「馬英九現象」及其時代》、《「雖千萬人吾往矣」許歷農文稿集》、“‘One Country, Two Systems’ in Taiwan”。









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內容來自YAHOO新聞

《社論》大學不應是一個「騙很大」的場域

現在是畢業季,大學畢業生首要面對的殘酷課題是:「能做什麼工作?」「每個月能賺多少錢?」「能不能養活自己?」媒體報導就指出,「錢」途茫茫的科系,難與社會連結,許多學生在學時就忙著轉系;再往前追溯,大學入學面試是一個「騙很大」的場域,學生先跨入名校,再尋求轉系,甚為流行。

根據各大學統計顯示,哲學、政治、森林等人文社會科學系是轉系學生最大宗跳板,台大農經、台師大台文系和清大人社系是轉學排行榜的第一名,偏應用的經濟、企管、法律系則是最熱門的轉入學系。輔仁大學哲學系教授尤煌傑日前在臉書發文,更指出哲學系今年有近五成學生申請轉系,是一個令哲學系最不堪的日子。

很明顯的,大學設有轉系的制度,就是要讓學非所願的學生能有再一次的補救機會。但擺在眼前的狀況是,學生寧可先選校再轉系,先進入「理想大學」的「冷」學系,再設法轉進「熱門」學系,嚴重侵蝕破壞學校辦學精神。如此看來,當初信誓旦旦想入哲學、政治、森林系就讀的學子「很聰明」,有不少人運用「騙術」,欺矇入學的面試委員,以致「面試騙很大」不曾間斷。

學生錯了嗎?有些學者並不這麼認為,該尋求補救的是入學制度和學系改善,發揮學系特色和課程優勢,想辦法留住學生。更何況,教育絕不是技能、技術性的任務而已,人文社會科學肩負改善人的品質,開啟「好的無限可能」的重要責任,豈能偏廢。近年日本曾有廢除文科之議,或將文學院、社會科學及經濟學院整併的規劃,但我們仍相信,透過教育的均衡發展,培育更具人文素養的公民,對文創等產業發展亦具激勵或調節作用。

教育部曾公布,相對於理工領域,人文社會領域學生占全國百分之五十五,加上藝術領域則達百分之六十,理應兼等併進,而且要有系統將它做好。猶記得,前年教育部還成立人文社會科學教育會,區分「基礎人文」、「語言文化與區域研究」、「基礎社會科系」及「應用社會科學」小組,邀集學者專家集思廣益。誠如當時教育部長吳思華所言,人文社會科學領域或許沒有直接經濟生產力,但對社會長期發展影響非常重大,它的價值應該被看到。

所以,該盡到責任的,是我們的教育體制和教學單位,使人文社會科學系的學習、就業和產業鏈連接起來。如果教授們都抱持著同一本教科書,基礎理論幾十年不變,教學方式和社會就業脫鉤,那則無法使學生看到目標與未來前景,也就無法怪學生要轉系。學生在大學讀了許多年,終究要畢業出校門,面對「能做什麼」和真實人生等嚴肅課題。人不能僅依靠興趣和理想而活,賺錢養家活口既現實且重要。

當然,我們也必須對學生說幾句話,「存誠務實」是人生的根本。假使你是「騙很大」的其中一員,那在成長過程中難免留下一些慚愧或遺憾。人是「道德的動物」,因為有良心、具理性、能真誠,更是迎接每階段挑戰的最大本錢。千萬不要年輕時就學會「機關算盡」,到頭來吃虧的仍是自己。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/社論-大學不應是-個-騙很大-的場域-160000104.html













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